Nowość! Diagnoza dysleksji i innych specyficznych trudności w uczeniu się 
– czyta wolno lub z błędami
– ma trudności z pisaniem i ortografią
– uczy się długo, a efekty są niewspółmierne do wysiłku
– ma problemy z koncentracją i zapamiętywaniem
W Centrum prowadzimy kompleksową diagnozę specyficznych trudności w uczeniu się.
Jak wygląda diagnoza?
Badanie Stanford–Binet 5 (SB5) – ocena potencjału intelektualnego
Badanie SB6/18 – szczegółowa analiza umiejętności szkolnych i funkcji poznawczych
Omówienie wyników – jasne wnioski i konkretne zalecenia do dalszej pracy
SB6/18 bada m.in.:
• czytanie, pisanie i ortografię
• uwagę, pamięć, tempo pracy
• myślenie i przetwarzanie informacji
• przyczyny rzeczywistych trudności szkolnych
Po diagnozie otrzymujesz:
rzetelną opinię
wskazówki do pracy w szkole i w domu
podstawę do dalszej terapii i dostosowań edukacyjnych
